[[{"content_id":728910,"content_number":0,"portal_id":94,"lang_id":"fa","content_title":"در دهمین جلسه گروه کاری آموزش عالی استان رخ داد:\r\nتاکید بر تربیت نیروی انسانی متعهد و متخصص، پاسخگویی به نیازهای صنعت و فضای کسب‌وکار و افزایش فرصت‌های شغلی مبتنی بر دانش","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"دهمین جلسه از دور چهارم گروه کاری آموزش استان ، روز چهارشنبه ۳۱ تیرماه ۱۴۰۵، با دستور کار اصلی « تدوین سند آمایش آموزش عالی استان» با حضور نماینده دانشگاه ملی مهارت استان به میزبانی دانشگاه رازی کرمانشاه تشکیل شد.","content_summary_fill":1,"content_body":"به گزارش روابط عمومی دانشگاه ملی مهارت واحد استانی کرمانشاه، دهمین جلسه از دور چهارم گروه کاری آموزش استان کرمانشاه، روز چهارشنبه ۳۱ تیرماه ۱۴۰۵، با دستور کار اصلی &laquo; تدوین سند آمایش آموزش عالی استان&raquo; به میزبانی دانشگاه رازی و در سالن جلسات حوزه ریاست این دانشگاه تشکیل شد. &nbsp;\r\nدکتر محمد امین بهرامی معاون آموزشی پژوهشی دانشگاه ملی مهارت استان کرمانشاه به نمایندگی از دانشگاه ملی مهارت در این جلسه حضور یافت.\r\nدر ابتدای این نشست، دکتر رضا آقایاری، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی و دبیر گروه کاری آموزش استان، ضمن خوشامدگویی به حاضرین، به تشریح وظایف محوری این کارگروه پرداخت. وی مهم&zwnj;ترین مأموریت&zwnj;های گروه را شامل بررسی و ارائه پیشنهاد در راستای تسهیل اجرای مصوبات آموزشی مراجع ذی&zwnj;صلاح نظیر وزارت علوم، مرکز آموزش مدیریت دولتی، شورای عالی آموزش و پرورش و نظام آموزش فنی&zwnj;وحرفه&zwnj;ای و مهارتی عنوان کرد. &nbsp;\r\nدکتر آقایاری همچنین به وظایف نظارتی و تحلیلی گروه اشاره نمود و بر لزوم بررسی کمی و کیفی مراکز آموزش عالی استان، ارزیابی عملکرد آموزشی دستگاه&zwnj;های اجرایی، ارائه راهکارهای توسعه فضاها و تجهیزات آموزشی، بازنگری در محتوای دوره&zwnj;های آموزشی کارکنان متناسب با سرفصل&zwnj;های مصوب، و نیز انطباق رشته&zwnj;های تحصیلی با مزیت&zwnj;های منطقه&zwnj;ای و نیازهای واقعی بازار کار تأکید کرد و افزود: همچنین بررسی اولویت&zwnj;های نظام آموزش فنی&zwnj;وحرفه&zwnj;ای و مهارتی در بخش&zwnj;های مختلف اقتصادی، زمینه&zwnj;سازی برای استقرار چارچوب صلاحیت حرفه&zwnj;ای ملی، و پایش پوشش تحصیلی در مناطق روستایی و محروم استان از دیگر محورهای اساسی مورد پیگیری این کارگروه است.\r\n&nbsp;از مهم&zwnj;ترین محورهای مطرح&zwnj;شده در این نشست می&zwnj;توان به بسترسازی برای تحقیق و توسعه پایدار در چارچوب دانشگاه&zwnj;های نسل سوم، تربیت نیروی انسانی متعهد و متخصص، پاسخگویی به نیازهای صنعت و فضای کسب&zwnj;وکار و افزایش فرصت&zwnj;های شغلی مبتنی بر دانش اشاره کرد. &nbsp;\r\nهمچنین اعضای جلسه بر توجه ویژه به نقش هوش مصنوعی در تحول نظام آموزشی، بازنگری در مأموریت&zwnj;های دانشگاه&zwnj;ها متناسب با نیازهای ملی و جهانی، و اولویت&zwnj;دهی به آموزش&zwnj;های مهارتی و دوره&zwnj;های کوتاه&zwnj;مدت بر مبنای علوم پایه تأکید کردند","content_html":"<p>به گزارش روابط عمومی دانشگاه ملی مهارت واحد استانی کرمانشاه، دهمین جلسه از دور چهارم گروه کاری آموزش استان کرمانشاه، روز چهارشنبه ۳۱ تیرماه ۱۴۰۵، با دستور کار اصلی &laquo; تدوین سند آمایش آموزش عالی استان&raquo; به میزبانی دانشگاه رازی و در سالن جلسات حوزه ریاست این دانشگاه تشکیل شد. &nbsp;<\/p>\r\n<p>دکتر محمد امین بهرامی معاون آموزشی پژوهشی دانشگاه ملی مهارت استان کرمانشاه به نمایندگی از دانشگاه ملی مهارت در این جلسه حضور یافت.<\/p>\r\n<p>در ابتدای این نشست، دکتر رضا آقایاری، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی و دبیر گروه کاری آموزش استان، ضمن خوشامدگویی به حاضرین، به تشریح وظایف محوری این کارگروه پرداخت. وی مهم&zwnj;ترین مأموریت&zwnj;های گروه را شامل بررسی و ارائه پیشنهاد در راستای تسهیل اجرای مصوبات آموزشی مراجع ذی&zwnj;صلاح نظیر وزارت علوم، مرکز آموزش مدیریت دولتی، شورای عالی آموزش و پرورش و نظام آموزش فنی&zwnj;وحرفه&zwnj;ای و مهارتی عنوان کرد. &nbsp;<\/p>\r\n<p>دکتر آقایاری همچنین به وظایف نظارتی و تحلیلی گروه اشاره نمود و بر لزوم بررسی کمی و کیفی مراکز آموزش عالی استان، ارزیابی عملکرد آموزشی دستگاه&zwnj;های اجرایی، ارائه راهکارهای توسعه فضاها و تجهیزات آموزشی، بازنگری در محتوای دوره&zwnj;های آموزشی کارکنان متناسب با سرفصل&zwnj;های مصوب، و نیز انطباق رشته&zwnj;های تحصیلی با مزیت&zwnj;های منطقه&zwnj;ای و نیازهای واقعی بازار کار تأکید کرد و افزود: همچنین بررسی اولویت&zwnj;های نظام آموزش فنی&zwnj;وحرفه&zwnj;ای و مهارتی در بخش&zwnj;های مختلف اقتصادی، زمینه&zwnj;سازی برای استقرار چارچوب صلاحیت حرفه&zwnj;ای ملی، و پایش پوشش تحصیلی در مناطق روستایی و محروم استان از دیگر محورهای اساسی مورد پیگیری این کارگروه است.<\/p>\r\n<p>&nbsp;از مهم&zwnj;ترین محورهای مطرح&zwnj;شده در این نشست می&zwnj;توان به بسترسازی برای تحقیق و توسعه پایدار در چارچوب دانشگاه&zwnj;های نسل سوم، تربیت نیروی انسانی متعهد و متخصص، پاسخگویی به نیازهای صنعت و فضای کسب&zwnj;وکار و افزایش فرصت&zwnj;های شغلی مبتنی بر دانش اشاره کرد. &nbsp;<\/p>\r\n<p>همچنین اعضای جلسه بر توجه ویژه به نقش هوش مصنوعی در تحول نظام آموزشی، بازنگری در مأموریت&zwnj;های دانشگاه&zwnj;ها متناسب با نیازهای ملی و جهانی، و اولویت&zwnj;دهی به آموزش&zwnj;های مهارتی و دوره&zwnj;های کوتاه&zwnj;مدت بر مبنای علوم پایه تأکید کردند<\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2026-07-25 09:21:38","content_date_event":"2026-07-25 09:21:38","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2026-07-25 09:24:13","content_date_register":"2026-07-25 09:24:13","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"visit_count":1,"visit_date_last":"2026-07-25 09:21:38","uid":3098,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805672_1524742854_150_100.webp","300":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805672_1524742854_300_200.webp","400":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805672_1524742854_400_267.webp","600":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805672_1524742854_600_400.webp","900":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805672_1524742854_700_467.webp","1200":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805672_1524742854_700_467.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1524742854,"files":{"original":{"url":".\/file\/94\/attach\/202607\/805672_1524742854.jpg","width":700,"height":467,"size":0}}}],"images":[{"id":805672,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/94\/attach\/202607\/805672_1524742854.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805672_1524742854_150_100.webp","300":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805672_1524742854_300_200.webp","400":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805672_1524742854_400_267.webp","600":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805672_1524742854_600_400.webp","900":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805672_1524742854_700_467.webp","1200":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805672_1524742854_700_467.webp"},"file_size":397953,"width":700,"height":467,"show_title":1,"title":"در دهمین جلسه گروه کاری آموزش عالی استان رخ داد:\r\nتاکید بر تربیت نیروی انسانی متعهد و متخصص، پاسخگویی به نیازهای صنعت و فضای کسب‌وکار و افزایش فرصت‌های شغلی مبتنی بر دانش 2","priority":0},{"id":805673,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/94\/attach\/202607\/805673_2674515234.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805673_2674515234_150_100.webp","300":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805673_2674515234_300_200.webp","400":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805673_2674515234_400_267.webp","600":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805673_2674515234_600_400.webp","900":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805673_2674515234_700_467.webp","1200":".\/cache\/94\/attach\/202607\/805673_2674515234_700_467.webp"},"file_size":400009,"width":700,"height":467,"show_title":1,"title":"در دهمین جلسه گروه کاری آموزش عالی استان رخ داد:\r\nتاکید بر تربیت نیروی انسانی متعهد و متخصص، پاسخگویی به نیازهای صنعت و فضای کسب‌وکار و افزایش فرصت‌های شغلی مبتنی بر دانش 2","priority":1}]}]]